工業設計學系111學年度學士班特殊選才招生面試

報到地點:公弢樓一樓玄關 

報到時間(依報到順序面試): 

第一梯次 08:55~09:05

第二梯次 10:25~10:40

第三梯次 12:55~13:15

若因交通時間等原因無法配合,請在面試結束前報到即可,或是提前來電通知

(一)考生請於110年11月29日至110年12月4日,登錄本校招生報名網頁自行下載列印准考證明。
(二)面試當日請攜帶國民身分證(或附有照片足資證明身分之居留證或護照或駕駛執照或全民健康保險卡)及准考證明應試。
(三)本校第一(二坪)、第二(八甲)校區平面圖詳如附加檔。
二、健康管理:
(一)適逢嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情期間,為預防群聚感染,本校訂定防疫措施,請考生注意並配合辦理。
(二)考生配合事項:
1.旅遊史通報。
2.體溫自主管理,考生應自主監控體溫。
3.面試期間,考生全程配戴口罩(本校不提供口罩,請考生自行準備)。考生及陪同人員(至多1人為限)需全程配戴口罩,考試時須配合面試人員暫時取下口罩以查驗身分。考生及陪同人員為居家隔離、居家檢疫或確診病例者,請勿進入系館。
4.如遇考生體溫偏高(耳溫38度C、額溫37.5度C以上)情形,需配戴口罩外,並使用隔離試場應試。
5.為配合防疫措施,請填妥附件「考生/陪同人員自主健康聲明書」於面試當日繳交學系。
(三)本校防疫措施:
1.面試期間試場門窗打開,確保試場通風良好。
2.每間試場備有酒精提供考生自我消毒。
3.面試途中有發燒症狀者,由試場人員詢問考生意願,協助就醫或至特殊試場應試。
※衛生福利部疾病管制署CDC網站

https://www.cdc.gov.tw/

亞洲大學「時尚/金工跨域共研計畫講座活動」

亞洲大學辦理「時尚/金工跨域共研計畫講座活動」系列活動

「刺繡vs天然染色-專家講座」

一、講座主題:刺繡vs天然染色-專家講座。

二、目的:為培育新生代設計者,透過<作中學、學中作>之方式,以實務演練、技藝培育、美感素養之強化為目標,辦理工作坊及專家講座,培育工藝創作研發人才,以提升時尚工藝之設計能量。

三、辦理單位:

(一)指導單位:國立臺灣工藝研究發展中心。

(二)主辦單位:亞洲大學時尚設計學系。

四、辦理地點:亞洲大學資訊大樓I108教室(臺中市霧峰區柳豐路500號)。

五、講座時間:110年11月24日(三),下午13時10分至15時10分。

六、聯絡電話:04-23323456分機6459/分機1068,黃于恬老師。

 

天然染色技藝工作坊

一、講座主題:天然染色技藝工作坊。

二、目的:為培育新生代設計者,透過<作中學、學中作>之方式,以實務演練、技藝培育、美感素養之強化為目標,辦理工作坊及專家講座,培育工藝創作研發人才,以提升時尚工藝之設計能量。

三、辦理單位:

(一)指導單位:國立臺灣工藝研究發展中心。

(二)主辦單位:亞洲大學時尚設計學系。

四、辦理地點:亞洲大學資訊大樓I108教室(臺中市霧峰區柳豐路500號)。

五、講座時間:110年11月28日(日),12/11(六) 12/12(日)共三日

六、聯絡電話:04-23323456分機6459/分機1068,黃于恬老師。

 

竹藝&金工跨域論壇-專家講座

一、講座主題:竹藝&金工跨域論壇專家講座。

二、目的:為培育新生代設計者,透過<作中學、學中作>之方式,以實務演練、技藝培育、美感素養之強化為目標,辦理工作坊及專家講座,培育工藝創作研發人才,以提升時尚工藝之設計能量。

三、辦理單位:

(一)指導單位:國立臺灣工藝研究發展中心。

(二)主辦單位:亞洲大學時尚設計學系。

四、辦理地點:亞洲大學資訊大樓I108教室(臺中市霧峰區柳豐路500號)。

五、講座時間:110年12月8日(三),下午13時10分至15時10分。

六、聯絡電話:04-23323456分機6459/分機1068,黃于恬老師。

 

金工飾品設計工作坊

一、講座主題:金工飾品設計工作坊

二、目的:為培育新生代設計者,透過<作中學、學中作>之方式,以實務演練、技藝培育、美感素養之強化為目標,辦理工作坊及專家講座,培育工藝創作研發人才,以提升時尚工藝之設計能量。

三、辦理單位:

(一)指導單位:國立臺灣工藝研究發展中心。

(二)主辦單位:亞洲大學時尚設計學系。

四、辦理地點:亞洲大學資訊大樓I108教室(臺中市霧峰區柳豐路500號)。

五、講座時間:110年12月3日(五),12/4(六) 12/5(日)共三日

六、聯絡電話:04-23323456分機6459/分機1068,黃于恬老師。

報名網址及活動相關訊息 https://dfd.asia.edu.tw/

 

2021-22「疫後新生 NEW NORMAL」第十一屆屆KYMCO設計挑戰盃

📢2021-22 第11屆KYMCO設計挑戰盃設計競賽主題—
【疫後新生 NEW NORMAL】
📢思考消費者/使用者在面對疫後所衍生的「新生活型態/模式」下的需求與想望為出發點,回應在生活中「食 衣 住 行 育 樂」等面向的型態改變與挑戰,提出創新載具設計以解決消費者難題、滿足期待並創造具魅力的生活樣貌!!
◆【初審】繳件截止: 2022 年 1 月 17 日 (一)
(1) 設計概念與本次主題【疫後新生 NEW NORMAL】的相關性。
(2) 設計特點與規範說明:設計特點涵蓋解決之消費者議題、使用/互動說明、造型與相關機構配置(可加註相關部件之配置、置物空間等配置規畫圖)等。
(3)設計提案以2-3輪機車為主,並能滿足1~2人乘坐要求,可採用電動或燃油,形式不限。
(4)參賽者須提供設計圖面及特點說明之展示看板檔案(影像檔 JPG 檔,解析度 300dpi);看板數量為 2-3張、A2 直式看板(寬 420mm X 高 594mm)。
雲端連結:https://drive.google.com/…/171A7anBqWag6FI2seIclUO-FeJfqaGX…
◆邀請優秀的青年設計師一同共襄盛舉、展現豐沛的創意與想像力!!
◆詳細資訊(詳見簡章)與聯絡諮詢請洽: KYMCO設計挑戰盃官網/ FB粉絲頁/ Email: kdesignc11@gmail.com

facebook連結:https://www.facebook.com/pg/KDCCcontest/posts/

賀 徐義權老師獲選聯合大學109學年度教學優良教師

徐義權老師深耕創意創新教學進20餘年,近年將原創設計、創造發明、產品設計開發的理論與技巧,融入工設系進修部的『畢業製作』課程當中,教學的設計完整規劃從0→1→2→3→4→→→9→10的產品設計開發歷程,以因材施教模式提供學生個別的深入指導,儘可能讓學生完整體驗從0(觀察問題)→1(構想產生)→2(原創設計)→3(專利檢索)→4(智財布局)→5(模型製作)→6(國內畢業展)的過程。通常,台灣各大學的設計科系,幾乎都少掉了上述第3 &第4的過程,而經徐指導的進修部大四學生,則須學習產業界的實務模式,投入任何新產品的設計開發之前,一定要先弄清楚有沒有專利侵權他人作品?如何迴避設計?能否建立自己的智財權保護?

以下為徐義權老師自述

教學方法:以目標導向的方法指導大四學生畢業專題,制度上先嚴格限制不得兩人一組,避免學生有吃大鍋飯的心態,比較容易將學生的學習熱情與創作潛力激發出來,再給學生明確的目標與每個月的進程規劃,讓他/她們清楚知道未來可能的結果有哪些?一分耕耘一分收獲,不努力學習一定是畢不了業,努力打拼則是豐碩成果自己獨有。

教學特色

1.台灣絕大多數大學設計科系的畢業展,在台北世貿展出完畢後(過程6),學生花了一整年+數萬元完成的作品,通常沒有繼續進一步再優化,僅成為擺在自己家裡孤芳自賞的作品,甚為可惜。 相較之下,我的教學方法是給學生目標與願景,在181-1學期一開始就給學生明確的保證,只要學生認真學習努力創作,從過程6(國內畢業展)為起點,畢業之後還可能會有過程7(國外參展/巴黎國際發明展)→8(產學合作)→9(申請sbir或CITD計畫)→10(商品化成功)。

2.原本學習較為弱勢的進修部學生,透過這種教學可以將學習熱情帶起來,發揮整體綜效,表現不輸日間部學生,不僅讓每一位學生都能夠順利畢業,其中更有半數以上學生的作品水準具備可專利性,最後,總計有徐翊欣同學『快速組合式收納架』、王浩宇同學『快速組合櫃』、張華珍同學『水熱式火鍋』、洪誠澤同學『自行車龍頭之電子用品磁吸裝置』等四件作品有申請專利,後續並獲得苗栗縣地方型sbir計畫補助,即使學生畢業了,在學期間的創意還能夠順利朝8(產學合作)→9(申請sbir或CITD計畫)→10(商品化成功)繼續邁進。

如同前面敘述的教學設計與理念,在108學年度暑假﹑將剛畢業不久的107年度進修部學生賴博文的『多功能背包』、吳家瑋同學的『磁吸式拖把』、劉品良同學的『可承載手機並擴音之組合式衛生紙盒』、日間部李昕同學的『具手機自拍功能的傘具』等作品,因為都有參加過2019巴黎國際發明展並得獎加值,後續也全數安排產學合作,都順利獲得苗栗縣地方型sbir計畫補助,並從108學年度起開始執行計畫。

此外,常勉勵進修部學生“人們是看你/妳的最後一個學歷”,同學們可以繼續白天上班賺錢,扎扎實實先把四年進修部唸完後,再來挑戰研究所拿碩士學歷。令人欣慰的是,108學年度總計有吳家瑋、高子琳、涂巧緣等三位進修部學生受到本人鼓舞,報考本系工業設計研究所並順利獲得錄取,他/她們成為之前就讀高職的同學及學弟妹們的學習模範。

本校是苗栗縣內唯一的國立大學,本人又是苗栗在地的客家子弟,對於地方上的產官學合作事宜一向是樂意配合。苗栗縣政府工商發展處於2020年10月想舉辦一場宣傳地方型sbir計畫的活動,黃處長邀請一起構思與執行,以配合青年洄游政策的精神,以『就學就業留在苗栗  創新創業鏈接國際』為主題,挑選工設系進修部吳家瑋、洪誠澤,以及碩士班徐捷中等三位苗栗子弟為典範案例,此展覽在苗栗火車站3樓候車區展出一個月,有絕佳廣宣效果,未花費本校任何一毛錢,就能讓進進出出苗栗火車站的學生及家長更加認識國立聯合大學,也更願意留在苗栗就學,因展出成效極佳,縣政府又再順延展覽一個月。

另外,經濟部於2020年10 月12日於台中市草悟道盛大舉辦『中台灣地方產業創新研發聯合成果展』,苗栗縣政府工商發展處挑選的三件苗栗縣亮點代表作品,竟然全都是經指導的學生作品,其中更有兩件是進修部學生吳家瑋的『磁吸式拖把』、劉品良的『可承載手機並擴音之組合式衛生紙盒』的作品,再再證明將原創設計、創造發明、產品設計開發的理論與技巧,融入工設系進修部的『畢業製作』課程當中,是很正確的教學設計與教學方法。

 

徐義權老師長期投入創造發明教育,也在通識中心開設『創意與發明』通識天選課程,服務非工業設計學系的學生,2021年的農曆過年期間犧牲休假,輔導進修部資工系三甲江至軒同學,與亞洲大學設計系徐啟哲同學合組團隊,以『三個傻瓜 就愛絲瓜』為團隊挑戰教育部U-Start創新創業計畫,順利通過第一階段補助50萬元,之後,又順利入圍第二階段,有機會挑戰30~100萬元創業獎金。

   

 

2021 臺北數位圖像國際學術研討會『預視未來』

《活動資訊》
• 時間:2021年11月26日(早上9:00開始,8:30報到)
• 地點:國立臺灣藝術大學 教學研究大樓10樓 國際會議廳
• 活動網址:http://maa.ntua.edu.tw/conference/2021/index.html
• 徵件網址:https://forms.gle/Q2Zg1DHfY2AykhvV6
 (若因疫情關係,無法於實體場域舉辦,將改以線上視訊方式進行)

《徵稿》
凡有關新媒體、遊戲、VR/AR、動畫、數位特效以及其他數位內容等相關領域之論文及創作作品,只要未曾在國內外發表,具學術價值之研究論文或創作作品,均歡迎投稿。
• 徵件網址:https://reurl.cc/Mk0v7n
• 徵件時間:2021/09/15(三)~2021/10/22(五)止。
• 簡章下載網址:https://reurl.cc/525llR

2021教科圖書設計獎

美感教育從教科書設計開始!「2021教科圖書設計獎」競賽開跑 即日起徵件至12月20日止

 

由教育部指導、台灣設計研究院執行的 「2021教科圖書設計獎」即日起開始徵件,

「封面設計類」廣邀全台設計師或團隊發想創意提案, 「學習設計類」則徵集已上市或通

過審定之教科書設計。 總獎金高達新台幣700萬元,報名無須費用, 歡迎對教育創新充滿

熱忱的你來挑戰!

徵件時間:2021/10/15 ~ 2021/12/20

參賽對象 *封面設計類 國小/國中組 對教育、設計有熱忱者,不限學生、設計師或公司。

*學習設計類 國小/國中組 教科圖書出版單位,設計師(團隊)。

參賽獎項:封面設計最高首獎 50 萬元 / 學習設計類 60 萬元

活動網址:https://schoolbook.design.org.tw

 

第九屆國際設計研究論壇暨研討會(IDSFC 2022) The 9th International Design Study Forum and Conference

第九屆國際設計研究論壇暨研討會(IDSFC 2022) The 9th International Design Study Forum and Conference

 
一、第九屆國際設計研究論壇暨研討會(IDSFC 2022)為設計教育及設計實務等相關領域人員的研究成果發表與互動交流之平臺,將於 2022年7月7日(四)至8日(五)在國立雲林科技大學設計學院舉行。若受疫情影響則改為線上辦理。
 
二、研討會投稿之重要日程:
1.論文摘要繳交截止:2022年4月5日(星期二)
2. 摘要審查結果通知:2022年4月29日(星期五)
3.費用繳交截止:2022年5月13日(星期五)
4.論文全文及海報繳交截止:2022年5月29日(星期日)
 
三、徵稿辦法:
1.本研討會採論文摘要審查制。投稿須知請詳閱附件
2.論文摘要、全文與海報格式、會議議程等相關資料與訊息,敬請參閱本會議網頁:https://sites.google.com/view/idsfc2022
3.連絡之電子郵件信箱:idsfc2022@gmail.com
 

國立聯合大學工業設計學系研究所110學年度第一學期 碩士論文題目提案發表流程

國立聯合大學工業設計學系研究所碩士論文題目提案發表流程

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

13:00-13:20

公弢101設計討論室

涂巧緣

寵物旅遊資訊之介面設計探討

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

13:25-13:45

公弢101設計討論室

洪振傑

探討電動車與燃油車造型感官意像的決定因子

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

13:50-14:10

公弢101設計討論室

高子琳

VR虛擬實境與傳統教學法之比較

以電腦輔助教學為例

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

14:15-14:35

公弢101設計討論室

黃薇芸

食物設計導入社區之品牌建構之研究

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

14:40-15:00

公弢101設計討論室

吳家瑋

磁吸技術之研發應用技術報告

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

 

 

日期/時間/地點

姓名

論文題目

110/11/10(三)

15:05-15:25

公弢101設計討論室

任芝樺

單斜角和負斜角的板凳加工研究

講評人

洪偉肯 老師、方裕民 老師、徐義權 老師

 

注意事項:

1、論文計畫書報告以15分鐘為原則,14分時響鈴一聲,15分時響鈴二聲。

2、每場發表由三位老師講評,每位老師詢答時間為5分鐘。

3、全程以錄音記錄。

 

工業設計系協辦2021苗栗市嘉盛社區客家粄仔節,歡迎11/7前報名五行龍粄體驗

位於苗栗市的嘉盛社區發展協會透過獨創的五行概念,結合客家傳統粄食製作出獨一無二的五行粄仔。而今年,在大專生洄游計畫的支持下,學生組成的「好米嘉在」團隊,聯合打造嘉盛五行龍粄品牌。

 

嘉盛新品牌 – 五行龍粄

作為品牌的核心產品「五行龍粄」,是以嘉盛獨創的五行粄仔為基底,結合苗栗市區邊界的四條護城龍造型所開發出的全新粄食設計。因其結合嘉盛五行、苗栗龍城和客家粄食意象,遂以五行龍粄為名。

 

粄仔節活動Part1:線上預購,當日取貨

今年由於疫情影響,暫停辦理戶外活動,並透過網路行銷客家粄仔以及預約米食體驗DIY活動,藉以傳承客家米食製作技藝。本次活動透過工業設計系同學協助網路行銷,透過架設網站、規劃客家粄仔節的整體主視覺設計,藉由網路等新的通路,讓民眾可透過手機訂購粄仔商品,即日起至11月5日線上預購,客家粄仔節當日(11月7日)至嘉盛社區客家粄仔工坊取貨。

 

粄仔節活動Part2:米食體驗活動

可透過客家粄仔節官網(https://www.hakkaban-festival.com)預約11月7日上午和下午2場的米食體驗活動,體驗活動的地點亦在客家粄仔工坊,上午將提供琉璃湯圓、五行牛汶水DIY體驗活動,下午提供五行龍粄DIY體驗活動。

這次透過產學合作的方式,藉由學生將創新的五行龍粄品牌概念帶入到社區裡,未來五行龍粄也會朝向和苗栗在地咖啡廳等商家合作邁進,結合咖啡等多種元素,打造不同以往的粄食新體驗。

未來的橘色創新思考與設計工作坊

仁德醫護管理專科學校 110 年高等教育深耕計畫 「未來的橘色創新思考與設計」工作坊,歡迎本校師生踴躍報名參加!

一、 活動日期:110 年 11 月 20 日 (星期六)

二、 活動時間:8:40-16:40

三、 活動地點:【德醫護管理專科學校】 行政大樓三樓 護理科討論室

四、 領隊教師:台北醫學大學 跨領域學習中心 王明旭主任 台北醫學大學 通識教育中心 邱佳慧主任

五、 活動目標與特色:

       1. 認識橘色科技

       2. 實作同理心思考與反思

       3. 實作未來的橘色創新思考與設計

       4. 工作坊申請仁德微學分課程,同學可獲得 0.3 學分。全體參加同學可獲 “苗圃學生工作坊”時數證明。

       5. 參加觀課教師可認識“設計思考融入議題的教學”之課程設計邏輯思維, 就教師觀課的疑問進行現場交流與討論,啟發教師對於設計思考融入議題 的教學實踐。

六、 參加對象:聯合大學及仁德醫專各科系學生共 30 位、觀課教師及工作人 員,總人數約 40 位。

七、 報名連結:https://reurl.cc/V52MxZ

 

教發中心活動專屬頁面:https://ctd.nuu.edu.tw/p/404-1046-37087.php

教發中心校外公告:https://ctd.nuu.edu.tw/index.php

本校頁頁 學術公告(預計下午系統自動更新):https://www.nuu.edu.tw/p/422-1000-1075.php?Lang=zh-tw

敬告110年11月26、27日本校進修學士班「49週年校慶運動大會」上課與否相關規定

說明:

 

一、依據110年9月22日本校49週年校慶運動大會第一次籌備會議決議事項辦理。

 

二、110年11月26日(星期五)為本校49週年校慶運動大會,當日停課一天。活動期間之天氣依中央氣象局公告為準,如遇雨天將於活動前一天下午公告仍維持停課或恢復正常上課等相關事宜。

 

三、110年11月27日(星期六)各任課老師與上課學生自行協調當日是否調課,如需調課請於110-1學期內補課完畢,請務必填寫調補課單送至進修教育組備查。

 

四、補課如有需要使用K2、K3教室,務必請於補課前自行上校務系統進行借用事宜,以免教室使用衝堂。

 

五、教師調補課單,可至教務處進修教育組網頁下載列印 (教務/表單下載/課務)。

 

                                                                 教務處進修教育組 敬啟 110.11.2

好孜創意總監徐捷中領軍2021巴黎發明展,榮獲7個金牌獎

這次2021法國巴黎展徐義權老師無法親自出國,由令子徐捷中代表當團長,從這次全團六件金獎作品可發現,循環經濟、減塑、減碳、零廢棄是主流趨勢, 包括葡萄渣餐具& 飲料杯,魚鱗膠原蛋白紗線,牡蠣殼粉保暖紗線,都是強調循環經濟與零廢棄。另外兩件金獎作品與我任教的聯合大學有關,其一是「 絲瓜絡環保包裝材」,其二是「水熱式火鍋」, 頗受法國人喜愛。我想強調一下,之前遠距教學時,我有給各位看了台灣循環基金會黃育徵董事長的演講,現在從巴黎展的得獎可以證明,循環經濟這個議題大家要多花些心思去瞭解

好消息!!第120 屆巴黎國際發明展已於昨天圓滿落幕,下圖是隆重的頒獎典禮,如同往年,我標註綠色的位置是評審長坐的,評審長正在致詞,而坐在標橘黃色位置的是我國劉邦治公使,他之前是駐海地大使。從這個畫面可充分展現,法國發明展Dorey主席很看重台灣代表團,再加上台灣發明家的軟實力很厲害!連續多年來的頒獎典禮,台灣都是發光發熱的亮點之一。

2021巴黎發明展,金牌獎有7個發明品來自台灣

徐捷中團隊的「絲瓜絡包裝材」
「Seawool 牡蠣殼粉環保紗」-
「葡萄渣吸管/餐具」
「葡萄渣飲料杯」-
「Umorfil新一代魚鱗膠原蛋白紗線」
「 水熱式餐盒」
「Tb505嬰兒車」

收到了來自總統.副總統的賀電,駐法代表處長官們很滿意今年的亮眼成績,因此,主動幫我們上簽,拿到了總統、 副總統賀電。

本校49週年校慶運動大會日間部停課公告

本校49週年校慶運動大會日間部停課公告

說明:

一、依據110年9月22日本校49週年校慶運動大會第一次籌備會議決議事項辦理。

 

二、110年11月26 (星期五)為本校49週年校慶運動大會,當日以停課方式辦理。天氣預告活動當天如為雨天時,於活動前一天下午公告仍維持停課或恢復正常上課等相關事宜。

 

                              教務處課務組 敬啟110.11.2

國際學術研討會徵稿銘傳大學2022「後疫情時代-轉型與進化」

銘傳大學2022「後疫情時代-轉型與進化」國際學術研討會徵稿即日起開始報名

 

此次投稿主題包含

代號 A-創新設計類(商業設計、商品設計)

代號 B-數位視覺設計(數位媒體設計、動漫設計)

代號 C-空間永續類(空間設計與數位建築、都市規劃與災害管理)

歡迎對設計領域有興趣或有研究成果者投稿。

 

投稿時間:即日起至2021/12/2(四)17:00

審查結果通知:2021/12/17(五)17:00

研討會時間:2022/3/11(五)

 

研討會網站:http://web.sdsymposia.mcu.edu.tw/zh-hant

[110-1補救教學申請至12月3日為止]

為落實補教教學制度,鼓勵教師協助開設可提升學生學習成效之補救教學課程,因截至今日尚有經費可以提供補救教學課程之補助,此經費來源為教育部計畫,該經費的補助將以用罄為止,請有意願之教師請回覆vvno9@nuu.edu.tw信箱。