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從課堂到國際舞台 聯大工設系分享設計教育如何培養跨域人才

國立聯合大學工業設計學系 × 苗栗高商|STEM+A 設計交流講座

為深化高中職學生對設計思維、永續創新及跨域學習的認識,國立聯合大學工業設計學系持續推動 STEM+A 教育,透過教師專業分享、學生實務經驗及國際競賽案例,與高中職學校建立交流平台。2025 年 10 月 12 日,本系受邀至國立苗栗高級商業職業學校舉辦專題講座,由苗栗高商李燕坪校長及師生共同參與,與多媒體設計科學生展開一場結合設計、永續與創新的交流課程。

講座中,徐義權教授以實際案例分享產品設計的發展歷程,帶領學生了解一件作品如何從生活中的觀察開始,歷經需求分析、創意發想、草圖繪製、模型製作、反覆測試與修正,逐步發展成具有市場潛力與社會價值的產品。徐教授表示,設計並非只是美感的呈現,更重要的是理解使用者需求,透過設計思考提出解決方案,回應生活中的各種問題。

學生作品案例介紹
再濕箱|劉俊麒、蔡宗翰
源自大三「產品開發/實習」課程,將可再濕膠應用於紙箱封口,以水即可完成黏合,取代傳統塑膠封箱膠帶,降低一次性塑膠材料使用並提升紙箱回收便利性。後續於法國雷平國際發明展(Concours Lépine)榮獲金獎,展現課堂設計構想站上國際舞台的可能。
彈簧妙用|李瑋庭、朱約豪、鄭雅文
在徐義權教授與徐捷中老師共同指導下完成,以日常泡茶習慣為出發點,透過彈簧結構重新思考茶葉沖泡方式,改善使用體驗,展現工業設計從生活需求出發、結合創意與工程思維的設計過程。
徐教授藉由不同作品說明,產品設計從來不是單一專業即可完成,而是需要設計、美學、工程、製造、行銷等不同領域共同投入,才能讓創意逐步發展為成熟的產品。

徐教授也分享劉俊麒同學的求學歷程。原本就讀電機相關科系的他,因對設計充滿熱情毅然轉入工業設計學系,在聯大工設系產品開發與永續設計課程的培育下,逐步累積設計能力並透過國際競賽拓展視野。後續更憑藉法國雷平國際發明展獲獎成果及優異的英語能力,於 2026 年錄取多所法國頂尖藝術與設計研究所,鼓勵學生勇於探索自己的興趣與發展方向。

活動中也邀請工業設計學系研究所學生溫妍喜返校分享學習歷程。身為苗栗高商資訊處理科畢業校友,她再次回到熟悉的校園,與多媒體設計科學弟妹分享從高中到大學的學習轉變,以及參與法國雷平國際發明展的經驗。她表示,參與發明展最大的收穫不只是獲得獎項,更是有機會帶著自己在老師指導下完成的作品站上國際舞台,與來自不同國家的發明者交流。各國設計者關注的生活需求與設計思維有許多共通之處,好的設計能跨越語言與文化,而跨域合作正是將創意實踐的重要力量。

此次交流不僅分享工業設計的學習內容,更希望讓學生看見跨域合作的可能性。無論是產品設計、視覺設計、多媒體製作、數位內容或行銷傳播,每一項專業都能在產品開發過程中扮演重要角色,讓學生提早接觸跨域合作模式,為未來升學及職涯發展累積更多可能。

國立聯合大學工業設計學系未來也將持續推動 STEM+A 教育,深化與高中職學校的合作,透過課程交流、設計實作及經驗分享,培養學生從生活中發現問題、善用不同領域知識共同解決問題的能力,讓創意不只停留於課堂,更有機會走向國際,創造更大的社會價值。

徐義權教授 苗中校長致贈禮品
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