Dept. of Industrial Design, National United University
國立聯合大學工業設計系學生在2024年鞋樣創意設計競賽中取得優異成績，展現了出色的設計才華和創新思維。作品不僅在競爭激烈的比賽中脫穎而出，更為我們帶來了設計領域的新鮮靈感和啟發。
在這次競賽中，國立聯合大學工業設計系學生表現突出，獲得了多個獎項。運動鞋組方面，邱仕穎以作品《Agalychnis callidryas 紅眼樹蛙》獲得亞軍，陳佳穎以作品《Cyberpunk N1》獲得季軍。而在童鞋組別中，廖彗妏以作品《Inflated Air》勇奪冠軍，王亭雅的《蝶夢》獲得亞軍，李佳諭的《夏鮭櫻步》獲得季軍。此外，在流行女鞋組中，呂浚以作品《望夫》獲得亞軍；在男鞋組方面，麥朝瀚的作品《HUMPBACK》獲得冠軍，張云瑄的《等高線》獲得季軍。
這些傑出的學生代表著國立聯合大學工業設計系在設計領域的卓越水準和悠久傳統。我們期待著看到他們未來在設計界的更多精彩表現，為創意和創新注入更多的活力和動力。
你知道嗎? 聯大工設系是國立大學中，學生數最迷你、卻能爭取到最多經費、最具槓桿的工業設計系!!
歡迎大學新鮮人，成為我們的1/40、1/15及1/7!
運用國立大學穩定與豐沛的資源，槓桿加乘設計創新能力!
—-以小搏大的聯大工設—
—-適性發展的多樣化學生成果—
1.競賽型計畫獲獎: 近六年聯大工設系學生團隊獲得計畫型競賽經費及獎金超過670萬元，人均金額全國設計系第一! 連續五年(2018-2023)獲得七件「台積電青年築夢計畫」、六件教育部U-Start創新創業計畫、四件農委會水保局農村洄游計畫(銀獎、創新實驗獎、人文關懷獎等)、一件聯發科智在家鄉計畫潛力獎等，同時磨練設計及專案管理執行能力。
2.產品設計獲獎: 學生近六年獲得多樣性高的產品設計獎項，例如2023奇想設計大賽「銅獎」、2022金點新秀社會設計類「特別獎」、2021身心障礙與高齡者輔具產品通用設計競賽「金獎」、2020兒童玩具與孕嬰用品創意設計競賽、2019光陽工業第八屆設計挑戰盃(機車設計)「優選獎」、2018醫療輔具產品競賽「銅獎」，每年更平均獲得3件專利及法國Lepine發明獎，學生可依據興趣探索不同產業發展設計主題。
3.科技部大專生專題研究計畫: 近四年共14位學生獲得科技部/國科會大專生專題研究計畫(超過70萬元)。研究議題包含創新產品開發、互動介面設計、VR科技應用設計、體驗與服務設計、工藝設計等議題，培育綜合型大學強調的研究能力。
4.鞋樣設計品牌、台中自行車產業實習: 近五年與知名鞋袋品牌及台中電動輔助自行車產業鏈廠商產學合作，已有30餘人次以上投入暑期實習，是期望投入此產業服務同學的關鍵途徑。
—-豐沛的教職員能量及資源支持—
1.現有三位教授、四位副教授、二位助理教授，幾乎均有留學歐美經驗與博士學位，並有系秘書、工廠技佐的雙行政支援!
2.教師近六年共獲得24件國科會專題研究計畫及教育部教學實踐研究計畫，經費超過1300萬。每位研究生皆有機會擔任研究計畫兼任助理及大學部教學助理(TA)，每月至少6000-12000元津貼。
3.教師近六年系所教師努力爭取獲得社會參與及專案計畫超過1000萬，額外挹注於課程專案，大幅降低學生設計學子的經費負擔。如2018-2021 農委會水土保持局「農村實踐共創計畫」120萬元補助；2021-2022國立聯合大學「重點發展特色計畫」共200萬元補助；2020-2022年教育部大學社會責任計畫(USR-Hub)共150萬元補助；2023-2024年教育部大學社會責任計畫(USR萌芽型計畫)更獲得共550萬元補助。
4.教師為法國百年歷史巴黎Lepine發明展台灣代表團團長，每年帶領30餘家產業廠商及學生申請專利及國際展覽，近七年已有40位同學至巴黎移地學習，並拜會駐法國台北代表處參與晚宴，是培育專利實務並擴展國際視野的難得機會!
賀!! 本院工業設計學系同學參與的團隊，獲得112年教育部U-start創新創業與原漾計畫共150萬元補助(每組50萬元)!!
112年度教育部青年發展署U-start創新創業與原漾計畫，由聯大創新育成中心及工設系徐義權教授輔導，共有五組團隊通過獲得250萬元補助，通過數在全國大專院校排名第三，其中三組團隊的主要組成來自工設系，呈現設計跨域實作成果，極為不易!
112年U-startt創新創業計畫：
隊名：Light up U。導師業師：徐義權、蔣家暘。團隊成員：陳昱儒（聯大工業設計學系）、張 雅珊（聯大工業設計學系）、陳昱岑（聯大資訊管理學系）。
隊名：彈簧妙用。導師業師：徐義權、徐捷中。團隊成員：李瑋庭（聯大工業設計學系）、朱約豪（聯大工業設計學系）、鄭雅文（聯大工業設計學系）
112年U-start原漾計畫：
隊名：赴原。導師業師：蔡林彤飛、劉榮春、Iban Nokan、楊荏捷。團隊成員：張憲文（聯大原住民專班畢業）、邱信銓（聯大工業設計學系）、郭憲騰、（聯大文化創意與數位行銷學系畢業）。
其中彈簧妙用的設計呼應到現代人對於環保議題的重視。
彈簧妙用所設計的彈簧過濾器，用以代替現今常見不可回收的茶包、滷包等等。其設計是將彈簧設計成蛋型，並加上旋轉構造可轉開來置入茶葉或滷料等。在清洗方面，透過彈簧可伸縮的結構，達到方便清洗的效果。
Light up U所做的產品主要是同時兼具保養跟舒壓的非充電式眼罩。由於目標族群是OL小資族，所以在體積及重量上會設計比較輕量化方便攜帶的款式，不只能在家使用，也能在上班時不需插電就能使用。
產品本體分為永久的主殼跟拋棄式跟換的保養片及熱敷片。
保養片可以吸取使用者本身使用的保養品或是Light up U所生產的保養品，讓女生可以敷在眼罩覆蓋的眼周區域，並透過熱敷片散發出來的熱氣使保養的精華能更好的進入女生的皮膚，達到同時舒壓跟保養的效果～
【公告】112學年度大學「個人申請」_第二階段指定項目相關注意事項!!!
▌報到時間：112年5月21日(星期日)
第一梯次 12:45~13:00 系所簡介 13:00-13:30 面試:13:31-15:30
第二梯次 14:45-15:00 系所簡介 15:00-15:30 面試:15:31-17:30
112年5月22日(星期一)
第一梯次 08:30~09:00 系所簡介 09:00-09:30 面試:09:31-10:30
第二梯次 10:45-11:00 系所簡介 11:00-11:30 面試:11:31-13:30
(若路途遙遠之考生請於面試前15分鐘完成報到程序即可，按報到順序面試，每人約10分鐘 )
▌報到地點：工設系館正門入口。
▌面試地點：工設系館1樓106設計討論室
【新冠肺炎防疫作業】
▌考生於指定項目甄試當日，須持有照片之身分證明文件正本應試，如身分證、高中學生證、駕照或護照等足資證明本人之文件。
甄試期間須全程配載口罩，請考生提前準備。甄試過程中，當監試人員及試務人員查核身分時，請配合暫時取下口罩查驗，辨識身分後再載回。
請保持個人良好衛生習慣，落實手部及呼吸道衛生與咳嗽禮節。
考生應落實自我健康狀況監測，如考試當天考生有發燒(額溫37.5度，耳溫38度以上)等身體不適症狀，務請主動通知應試之學系，啟用隔離試場。
▌如因疫情停課將啟動備援試場，相關訊息將公告於本系網頁。
【附件】
▌校區地圖
【聯絡資訊】
▌承辦人：吳婉華小姐
▌電話：037- 381651
▌Email：wanhuawu1@gmail.com
如欲對本系有更深入的了解，歡迎參考聯大工設系網站&加入聯大工設FB粉專!!
面試梯次公告 (如有疑問請於週一至週五08:00-17:00來電洽詢)
國立聯合大學112學年度工業設計學系 書面審查資料指引.docx
國立聯合大學112學年度工業設計學系 書面審查資料指引 網路公告版
恭喜本系同學入圍金點新秀贊助特別獎
1.工藝設計類: 陳雯琦(作品: 遶)
2. 工藝設計類: 林佳欣(作品: memory)
3. 工藝設計類: 周芷伃(作品:石頭信)
國立聯合大學工業設計系，連續第二年獲得100萬元重點發展計畫!! 敬請期待2022年”以社會影響力為導向的創新體驗與服務設計”
2021年學生團隊運用設計專業，投入苗栗市嘉盛社區的五行龍粄食物設計、協辦客家粄仔節、以及於銅鑼竹森社區駐村與青創團隊協辦小旅行、銅鑼杭菊生活節奉茶棧規劃設計等，媒體報導成果摘錄如下:
1.產官學齊推「粄Q‧茶韻.客家情」見成果
2.嘉盛社區五行龍粄 大專生創新粄食設計│T-NEWS聯播網
3.嘉盛客家粄仔節 「五行龍粄」創意登場│T-NEWS聯播網
4.台灣新生報: 苗市嘉志閣第13屆客家粄仔節 揭幕
5.苗栗縣府新聞: 苗市嘉盛社區第13屆客家粄仔節揭開序幕
6.大紀元: 苗栗市嘉盛社區 客家粄仔節揭幕
7.視傳媒新聞:110年度嘉志閣第十三屆客家粄仔節
8.客家粄仔節官網 (工設系學生黃薇芸設計)
9.聯合新聞網: 疫情、災情擋不住花海人情 銅鑼杭菊生活節20日登場
10.Yahoo旅遊: 2021銅鑼杭菊生活節「菊內人」11/20已開跑，黃白相間花海好好拍！
11.新唐人亞太台: 銅鑼杭菊生活節登場 徜徉金黃色花海
12.商業週刊ESG與永續者同行特別企劃: 來去苗栗農村做設計
這次2021法國巴黎展徐義權老師無法親自出國，由令子徐捷中代表當團長，從這次全團六件金獎作品可發現，循環經濟、減塑、減碳、零廢棄是主流趨勢， 包括葡萄渣餐具& 飲料杯，魚鱗膠原蛋白紗線，牡蠣殼粉保暖紗線，都是強調循環經濟與零廢棄。另外兩件金獎作品與我任教的聯合大學有關，其一是「 絲瓜絡環保包裝材」，其二是「水熱式火鍋」， 頗受法國人喜愛。我想強調一下，之前遠距教學時，我有給各位看了台灣循環基金會黃育徵董事長的演講，現在從巴黎展的得獎可以證明，循環經濟這個議題大家要多花些心思去瞭解
好消息!!第120 屆巴黎國際發明展已於昨天圓滿落幕，下圖是隆重的頒獎典禮，如同往年，我標註綠色的位置是評審長坐的，評審長正在致詞，而坐在標橘黃色位置的是我國劉邦治公使，他之前是駐海地大使。從這個畫面可充分展現，法國發明展Dorey主席很看重台灣代表團，再加上台灣發明家的軟實力很厲害！連續多年來的頒獎典禮，台灣都是發光發熱的亮點之一。
2021巴黎發明展，金牌獎有7個發明品來自台灣
徐捷中團隊的「絲瓜絡包裝材」
「Seawool 牡蠣殼粉環保紗」-
「葡萄渣吸管/餐具」
「葡萄渣飲料杯」-
「Umorfil新一代魚鱗膠原蛋白紗線」
「 水熱式餐盒」
「Tb505嬰兒車」
收到了來自總統.副總統的賀電，駐法代表處長官們很滿意今年的亮眼成績，因此，主動幫我們上簽，拿到了總統、 副總統賀電。
10/20 (三) 初審入選團隊名單公布
【我們與真實社會的距離】你不想再紙上談兵？ 你要用盡你全身的力氣，去改變社會？
恭喜聯大工設「拾藺」團隊，經過激烈決賽後獲得聯發科「智在家鄉」社會創新競賽潛力獎，共獲得10萬元獎勵金，是獲獎團隊中唯一全學生團隊！
「拾藺」團隊由洪偉肯教授指導，四年級學生楊均皓、何靜涵、歐陽曉雯、曾文儀、徐家芸組成。拾藺團隊結合創新快速藺編體驗設計，設計出戶外教學行動站。
【工商時報報導】聯發科技（2454）第二屆「智在家鄉」數位社會創新競賽，歷經九個月的徵件、初賽與決賽，於今日（20日）頒獎典禮中公布獲獎名單，優等獎團隊獲得一百萬元首獎。聯發科技董事長蔡明介表示，今年有360組參賽隊伍，每一個計畫都切實回應台灣在地的需要，「智在家鄉」讓科技變得更有溫度，也讓我們看到台灣民間豐沛的創新企圖心。
….「拾藺」創意行銷苑里藺草，結合舊技藝與設計創意找尋新出路。評審委員之一的資深媒體人何榮幸認為，過往賽事作品難免有「為了科技競賽而科技」的傾向，但本屆決賽作品普遍更注重「為了解決問題而使用科技」的趨勢，顯示「智在家鄉」競賽的團隊已經更貼近土地。….
聯大工設所碩士生徐捷中錄取英國皇家藝術學院(Royal College of Art)。本系辦理教育部「108年度藝術與設計菁英海外培訓計畫－產品設計組」一案，業經海外學校錄取並獲得教育部獎學金補助，赴國外進修期間一年。
註：皇家藝術學院（Royal College of Art，RCA）是位於英國倫敦的公立研究性大學，也是工業設計系學生夢想中英國進修首選。RCA學生來自於全世界70多個國家， 學校始建於1837年， 在2019 QS世界大學排名中，皇家藝術學院位列藝術與設計類大學排名第一，蟬聯5年至高學術地位。
>> 詳細報導
#國立聯合大學工業設計學系
#聯大工設所
鼓勵師生積極參與校外實務專題競賽，培育學生創新思考與實務結合能力，即日起開放校外實務專題競賽獎勵申請，實施內容與申請說明如下，惠請轉知貴系(所、專班)教師、同學踴躍申請。
一、獎勵申請資格：
(一)參與校外實務專題競賽之本校師生。
(二)本國署級(含)以上政府機關主辦競賽或15個國家以上參與之國際競賽：至少一位教師指導一位學生(含)以上組隊。
(三)本國署級以下政府機關、地方政府機關、本校以外之學校或民間單位主辦全國性競賽或5個國家以上參與之國際競賽：至少一位教師指導二位學生(含)以上組隊。
二、申請方式：請於公告獎勵期間內填寫申請表，經單位主管核章後將表件繳至教學發展中心：
(一)獲獎證明文件；
(二)得獎作品佐證照片；
(三)競賽證明(如競賽文宣、海報、競賽網頁截圖)；
(四)獲獎心得。
三、參加校外實務專題競賽經主辦單位評比獲獎，隊伍得申請獎勵，最高獎勵金額、級別以【國立聯合大學師生參與校外實務專題競賽獎勵補助實施要點】 為準。
四、獎勵期間與審核：
(一) 獎勵期間：113年1月1日至12月15日止。
(二)採先到先審制，如逾期或經費用罄，恕不受理申請。
五、要點請參閱：https://ctd.nuu.edu.tw/p/405-1046-11936,c3544.php
申請表件請參閱：https://ctd.nuu.edu.tw/p/405-1046-11409,c285.php
六、若有相關問題，請洽詢黃小姐，Email：arier55@nuu.edu.tw或來電037-381106。
順祝 平安健康
教學發展中心 啟113.04.16
國立聯合大學 教務處教學發展中心
計畫助理 黃瓊瑤
電 話：037-381106
傳 真：037-381149
E-mail：arier55@nuu.edu.tw
地 址：360302苗栗市南勢里聯大2號
統一編號：49502521
面對知識經濟的時代的來臨，學生將面對不同學門及龐大訊息量，惟有具備跨領域學習的能力，將有助適應未來多變世界的能力。從學習的角度來看，學習知識將也不再是唯一的主流，未來學習將慢慢捨棄僅以知識為本位的學習，逐漸朝向素養導向，未來課程規劃以引導學生有效運用在高等教育現場所習得之知識，積極整合所學，學會獨立思辨、實踐及解決問題的能力。
因應產業發展趨勢及減少學用落差之所需，期許學生畢業後有效接軌職場。本校在跨域學習領域設有雙主修、輔系制度，可整合校內院系教學資源及特色，鼓勵在校生跨領域探索，為厚植就業競爭力做準備。
另外為落實SDGs結合優質教育的大學社會責任之場域實踐，本校與國立中興大學、國立臺中教育大學、國立臺灣體育運動大學、國立勤益科技大學、國立暨南國際大學、國立彰化師範大學、國立虎尾科技大學、國立雲林科技大學、國立嘉義大學、國立高雄大學為提升教學品質及研究水準及有效整合系統內各大學資源，依據大學法第六條及大學系統組織及運作辦法之規定，組成臺灣國立大學系統(簡稱NUST)，已於112學年度起辦理學士班跨校雙主修及輔系申請，113年學年度學士班輔系及雙主修(含跨校)在校生申請時程將於113年5月1日至5月12日開放，相關訊息可參閱註冊組公告專區及附件資料。
為讓同學們更加了解日間學制學士班輔系及雙主修(含跨校)之推動情形，歡迎有興趣的同學們踴躍報名參加說明會：
(一)日期: 113年5月1日(星期三)中午12:00-13:30。
(二)地點: 八甲校區共教會後棟教務處1樓G3-101多功能遠距視訊教室。
(三)說明會報名網址：https://reg.nuu.edu.tw/p/423-1024-281.php，113年4月25日(四)前線上報名者，備有午餐。
為鼓勵大專院校年輕學子以自身創意或所學專長，學習與農村社區居民互動共識，參與或協助農村社區公共事務，並在社區推動農村再生的過程中提供協助，藉此瞭解農村、農民及農業等，引導更多年輕人以全新思維及技術，創造永續農村。
各大專院校學生（大學部、研究所均可)。
✓ 報名請以系為單位，每隊成員 6-10 人及主要指導老師 1人，亦可跨校或跨系組隊，須指定一所大專院校之系代表報名參加。
✓ 每隊主要指導老師不得重複且為大專院校教職員，每隊可增設一名「共同指導」則不在此限。
即日起至 113 年 5 月 15 日(星期三)中午 12 時止，於「洄游農村 PLUS-青年參與農村整合平台」網站（https://ruralup.ardswc.gov.tw/）線上報名系統填寫報名資料，並上傳相關表件。
113年7月至12月視覺藝術創作國際交流補助案申請，相關內容如下
一、申請時間：113年5月1日至5月20日。
二、受理對象：
（一）個人：設籍於本市，年滿十八歲，並具有行為能力者。
（二）團體：設址於本市，經向政府主管機關立案，並取得財稅機關編配扣繳單位統一編號，從事美術活動之文化團體。
三、受理條件：
以受邀參與國外政府機關、國際藝文組織、美術館、博物館辦理之視覺藝術類型活動為限，且為應邀參展（個展或聯展）或應邀駐村（館）創作或應邀擔任策展人者。
四、本要點及相關申請表格，請至本局網站-視覺藝術-視覺藝術補助下載
一、 旨揭研討會舉辦時間：113年11月20日(星期三)至23日(星期六)。
二、 本研討會規劃活動包含：專家主題演講、專題討論（special session)、論文發表討論會、文化體驗活動以及設計工作坊等，共計4天進行。
三、 本次研討會徵稿主題為「感性‧永續‧創新設計」，針對主題分為感性設計、永續設計、創新產業三大範疇。相關資訊請逕上網查詢，網址：https://www.keer.org/keer2024/index.html。
四、 聯絡人：本校室內設計系李維倫助理教授，電話：04-22196701。
本研討會規劃活動包含：專家主題演講、專題討論、論文發表討論會、文化體驗活動以及設計工作坊等，共計4天進行。
| 一、參加對象： （一）高中職組：全國公私立高中職學生，得以個人或團體組隊報名。 （二）大專校院組：全國公私立大專校院學生，得以個人或團體組隊報名。 （三）社會組：全國公私立幼兒園、親子館，得以個人或單位報名。 二、競賽辦法： （一）各項作品參賽，每組參賽人數不得超過6人，每人至多可參賽二組作品。 （二）每1項參賽作品至多由2位教師指導為限。 三、報名時間與方式： 請至南亞技術學院幼兒保育系 《全國創意環保教具製作競賽》網頁下載 【2024年「全國創意環保教具製作競賽」計畫書】（附件參賽資料暨教具使用說明表）暨線上報名。 ◎計畫書網址：https://web.nanya.edu.tw/dece/d19_1.htm ◎線上報名網址： https://reurl.cc/G41xLp |
| 幼兒保育系 (2024/3/26 ) |
| 附件檔案：無 |
| 相關網址：https://web.nanya.edu.tw/dece/d19_1.htm(另開新視窗) |
說明：
一、 緣起
本研討會主要以工藝創作或文化創意產業的成果及論述、學術等探討，對於相關領域的持續與開拓有著積極的意義。尤其是工藝與創意產業之間的互動，更是雙方面更新發展的企機，基於揉合創作與設計之間的矛盾，強調跨域互動的新概念。今年已邁入第十一屆「工藝創作與文創設計學術研討會」，藉由全國專家， 學者以及研究生的成果發表及互動討論，推動工藝創作與文創設計的持續發展與革新。
二、徵稿主題與對象
徵稿主題 : 與工藝創作或文化創意產業相關的成果、論述，以及學術探討等文章，皆歡迎投稿。
徵稿對象：國內外大專校院設計相關系所之教師、研究生及從業者。
一、旨揭研討會以工藝創作或文化創意產業相關的成果、論述，以及學術探討等。
工藝與創意產業之間的互動，今年已邁入第十一屆「工藝創作與文創設計學術研討會」，
藉由專家、學者與研究生的成果發表及互動討論，持續推動工藝創作與文創設計的發展與革新。
二、謹訂於113年10月17日（星期四）假國立臺灣藝術大學教學研究大樓10樓國際會議廳舉行。
三、論文全文截稿日期113年8月11日（星期日)，詳情請參閱網站：https://crafts.ntua.edu.tw/website/seminar。
分類最新訊息
2024-04-02
一、申請時間：
113.4.15（星期一）上午10：00至113.5.13（星期一）上午10：00止，【一律上網申請，逾時不受理】。※務請審慎確認欲停修科目後再點選確定停修，經學生點選確定後，系統不得取消或修改停修科目，學生依下列步驟完成停修申請後，校務資訊系統課務管理–學生課表(條列式課表)開課課號欄內會註記停修，請自行線上查詢。
二、注意事項：
1.停修課程每學期以二科為限(理論課與實習課於開課時已設定互相搭配上課者視為一科)，停修後，該學期修習學分數仍應達最低應修學分數且至少修習一門科目(「服務學習」課程不計入最低應修學分)。
2.學生於學期中申請停修之課程(含重補修所對應之科目)不得參加該學年度暑修，惟應屆畢業生、延修生、碩博士生及94年次(含)以後出生並於就學期間申請專案服役之役男學生不在此限。
3.網頁申請操作步驟及規定請參閱附件檔「申請停修課程說明」及「國立聯合大學學生停修課程辦法」。
教務處課務組 敬啟
113年4月8日
一、資訊工業策進會執行113年度「DIGI+Talent跨域數位人才加速躍升計畫」，重點培育國家未來數位轉型及六大核心產業之跨域位人才，以及促成產業國際人才循環與交流。
二、其中「臺灣人才國際實習培訓」為培育臺灣人才國際競爭力，與海外實習單位合作，將遴選本土優秀人才進行包含遠距線上及實體研習之海外企業實習，累積國際職場工作經驗並見習海外數位產業趨勢，以期運用國際經驗服務國內產業,帶動整體產業國際化與轉型。
三、申請須知請至計畫網站下載
四、計畫實習生申請資格:
(一)應具備中華民國國籍。
(二)為民國113年大學校院應屆畢業生或112學年度第二學
期(2024年2月後)就讀於我國大學校院大學二年級(含)以
上至研究所,不限科系之學生
(三)或為民國110年後自我國大專校院畢業且申請時無全職
工作之人才。(不含海外就讀學生)
五、計畫即日起開放報名申請，歡迎有興趣且符合資格者踴躍報名。
六、本案聯絡人：臺灣人才國際交流實習計畫辦事處
龔先生、劉小姐,電話:02-2577-8806分機733,771,
Email:
chunhaoˍkung.@mail.csf.org.tw，Wendyˍliu.@mail.csf.org.tw
網址連結
Taiwan Student Training & Internship (talentcirculationalliance.org)
今年工作坊以「公館鄉」為實作場域，安排課程、參訪活動，協助團隊提出創意構想書，經第一階段審查通過每隊補助最高一萬元實作材料費，供團隊進行營運計畫撰寫、行銷影音拍攝、產品開發設計挑戰；第二階段評審各類組前三名團隊，分別一萬、六千、四千元禮券。
歡迎18~45歲青年以個人或組隊報名，參與在地體驗，提出創新想法，帶動地方創生！
✨苗栗縣政府，公館鄉公所，公館鄉農會、喜妹娜哇有限公司等協辦單位，提供額外獎勵！
✨活動全程免費！即日起開放報名至113年5月6日中午12:00 (或額滿為止)
✨報名連結 https://forms.gle/MF72KU4jbwyi2dMY6
✨洽詢電話 037-381453 李小姐
113年苗栗青年洄游工作坊開始啦！
今年工作坊以「公館鄉」為實作場域，安排課程、參訪活動，協助團隊提出創意構想書，經第一階段審查通過每隊補助最高一萬元實作材料費，供團隊進行營運計畫撰寫、行銷影音拍攝、產品開發設計挑戰；第二階段評審各類組前三名團隊，分別一萬、六千、四千元禮券。
歡迎18~45歲青年以個人或組隊報名，參與在地體驗，提出創新想法，帶動地方創生！
✨報名連結 https://forms.gle/MF72KU4jbwyi2dMY6
時間地點: 2024/04/10(三) 5-6 二坪山活動中心4樓國際會議廳
主講人: 大元光鮮有限公司 Valofresh Co Ltd. 創辦人吳載道董事長
演講題目: 光鮮綠蔬- 聯合人的創新創業故事
簡介：吳董事長創立的「光鮮綠蔬」是全國規模最大垂直農場，採前店後場複合模式經營，農場內有「 光鮮鍋物」「光鮮超市」， 國內各大飯店、連鎖餐廳、連鎖超商都在光鮮綠蔬契作葉菜 ，並委由聯合大學化工系教授團隊管控與檢測食材安全。
吳董事長聯合工專畢業後赴美留學，取得碩士學位後返國投入電子產業，之後在美國矽谷創業15 年，獲利數億後返國照顧父母親，4/10 他將分享扎扎實實的創新創業心法，很歡迎全校師生一起來聽聽聯合人的創新創業故事。
注意事項:
1.簽到入座時間: 113年4月10日中午12:40-13:30止，逾時不候不予補簽。
2.為維護演講品質，入座後請手機關靜音。
3.心得報告請於113年4月12日下午15:00繳交紙本於工業設計系系辦公室。
「國立聯合大學獎勵學生考取專業證照實施要點」
一、獎勵說明：
(一)學士級可申請A、B、C、D 四級，碩士級可申請A、B、C三級。
(二)獎勵級別請參閱「國立聯合大學獎勵學生參加專業證照考試級別表」。
(三)申請者於同一學制申請同級別證照，獎勵以二次為限。
(四)獎勵級別金額：參考級別表、證照考試報名費、證照費與當年度計畫核定獎勵標準予以獎勵。
(五)113年高等教育深耕計畫囿於經費所限，獎勵核發標準請參閱教發中心網頁https://ctd.nuu.edu.tw/p/405-1046-11408,c285.php【113年高等教育深耕計畫獎勵學生考取專業證照—獎勵標準.pdf】。
二、申請方式：請於公告申請時間內，申請填寫「國立聯合大學高等教育深耕計畫獎勵學生考取專業證照申請表」(請務必使用新版，舊版恕不受理)，並檢附下列資料向所屬系(所、專班)提出申請，系(所、專班)初審通過後送院核章，再將表件繳至教學發展中心複審：
(一)在學證明書；
(二)專業證照證書影本；
(三)報名費及證書費收據正本或相關證明文件(若收據遺失請檢附繳費資訊或簡章以及收據遺失切結書)；
(四)考照心得：單張證照心得200字以上，同時申請2張以上證照補助，心得字數400字以上，以此類推。
(五)每次申請須填寫Google表單(連結以申請表所示為準)。
三、獎勵申請期間與審核：
(一)受理申請期間：即日起至113年12月10日止。
(二)證照採計：依證照發照日期起算六個月內提出申請並須經教發中心審核通過者，得予以獎勵。(本項為新規定，請詳見申請表說明)
(三)獎勵審核順序以教發中心收到完整正確申請表件，正面文件由左至右，由上至下排列。申請表件及附件錯誤缺件、Google表單未完成，將退件修正，並且依重新送達日期重新排序。
(四)教發中心承辦人於113年12月10日(含)未收到完整正確表件（尚須補件或缺誤），恕不受理。
(五)本項獎勵採隨到隨審制，如逾期或經費用罄，恕不受理申請。
四、要點請參閱：https://ctd.nuu.edu.tw/p/405-1046-4736,c3544.php；申請表件請參閱：https://ctd.nuu.edu.tw/p/405-1046-11408,c285.php。
五、若有相關問題，請洽詢黃小姐，Email：arier55@nuu.edu.tw或來電037-381106。
| 活動目的 |
| 1.發掘與培養兒童、樂齡及寵物玩具與孕嬰童用品設計人才。 2.提供在校學生創作發想之舞台。 3.推動跨領域整合之創新設計。 4.推廣兒童、樂齡、寵物玩具與孕嬰童用品設計之安全及環保重要性。 |
※跨領域團隊說明：
為鼓勵參賽學生跨領域組團隊，參賽團隊如經確認是跨領域合作者，在初選時如未有任何跨領域團隊入選，將以增加名額的方式入選，其名額大專組為2名、高中職組1名。跨領域範圍以設計科系學生與教育(幼保、幼教)、長照、護理、獸醫等相關科系學生合作為主。
※跨領域合作參考：
※大專組新增貓或狗寵物之玩具：
為鼓勵參賽學生參加貓或狗寵物之玩具設計，在初選時如未有任何跨領域團隊入選，將以增加名額的方式入選，其名額為2名。
| 活動資訊 | |
| 活動時程與地點 | 1.報名日期：即日起-113年10月13日(日) 23:59截止 2.初選日期：113年10月，線上評選。 3.決選日期：113年11月，時間及地點將另行公告。 4.頒獎日期：113年12月，時間及地點將另行公告。 活動時間請依據官方公告為主 |
| 參賽費用 | 免費參加。 |
詳細辦法請參考
https://www.ttrd.org.tw/page/about/index.aspx?kind=82&lang=TW
報名連結 https://forms.gle/Nqdaea7pPGbYeUyu9
為提供學生多元學習的機會，本校113學年度特開設共計20個各類相關跨領域之學分學程，希望透過「跨領域學習」來使學生有系統地學習跨領域課程，培養第二專長，建立多元知識與能力，進而增進學生畢業就業競爭力。
113學年度之學分學程修讀申請即將開跑囉~~熱切期盼同學們能夠踴躍申請修讀有興趣的學分學程課程，給自己成為社會各界最需要的全方位人才之學習機會，藉由跨領域課程的學習，積累您的專業知能與培育具備跨領域的能力其相關的申請時程、修讀標準及申請步驟說明如下：
1.申請日期：113年3月25日(星期一)上午09:00至4月22日(星期一)上午10:00止。
2.申請操作步驟：請至本校首頁左方→點選學生→校務資訊系統學生入口→輸入帳號及密碼→學籍管理系統→點選申請學分學程→下拉式選擇學程→送出申請→完成。
3.申請結果公告：於113年5月2日(星期四)公告於教務處首頁【新聞公告】→(113學年度) 申請修讀學分學程核准學生名單公告。
4.開設之學分學程課程名稱及學分學程修讀辦法請參閱附加檔。
一、113 學年度開設「創新與創業學分學程」、「資訊財金學分學程」、「設計與管理學分學程」、「數位內容與創意設計學分學程」、「大數據智能分析學分學程」、「語文應用與數位創意學分學程」、「智慧橘綠(iGO)跨領域特色學分學程」、「3D 列印與生醫器材學分學程」、「粉末冶金學分學程」、「智慧電網學分學程」、「人工智慧應用實務學分學程」、「物聯網應用實務學分學程」、「離岸風電專業學分學程」、「儒耕科技食農產業學分學程」、「電動車輛機電整合跨領域學分學程」、「管理學院數位科技微學程」、「行銷與服務創新微學程」、「數位智慧微學程」、「商業決策與應用微學程」、「人工智慧機器人服務設計微學程」。
二、申請日期：
113 年 3 月 25 日(星期一)上午 09:00 至 113 年 4 月 22 日(星期一)上午 10:00 止
三、操作步驟如下： 請至本校首頁左方→點選學生→校務資訊系統學生入口→輸入帳號及密碼→學籍管理系統→點選申請學分學程→下拉式選擇學程→送出申請→完成。
※可申請一個以上的學程；請以新增或刪除鍵操作，在學分學程申請截止前皆可新增或刪除，申請前請三思而後行。
四、申請結果公告：113 年 5 月 2 日(星期四)公告於教務處首頁【新聞公告】→(113 學年度)申請修讀學分學程核准學生名單公告。
五、選課注意事項：
1.請依課務組選課公告之選課截止時間內完成選課手續。
2.開課課程一覽表之科目代碼要與學分學程修讀標準之科目代碼相對應，如不同時選課前請先至開課單位確認是否為學分學程修讀科目。
六、修讀注意要點：
1.學生須修讀學分學程所指定開課單位之課程方可視為學分學程課程。
2.學分學程學生修業年限最多 6 年（建築學系 7 年）。
3.加修學分學程之學生每學期選課最高 31 學分。
4.修讀學分學程學生擬終止修讀學分學程者，最遲應於公告之畢業離校日前向教務單位申請放棄修讀資格。
七、學分學程修讀標準請至本校首頁→左上方請選擇分眾→點選學生→進入學生入口→輸入帳號及密碼→成績管理系統→學分學程修讀標準→輸入 113 學年度後按查詢(若查詢過去申請學分學程請輸入該學年度)→點選學程。
八、如有任何問題請洽教務處註冊組，洽詢電話：(037-381121~25)
一、活動目的:
(一)促進不同世代對代間教育的重視。
(二)透過方案設計及教材教具的開發，促進幼兒與高齡者間的互動及相互理解。
(三)提升各世代對高齡者的關懷和尊重。
(四)創建有意義的跨世代活動方案。
(五)鼓勵參與者發揮創意，設計能夠適應兩個年齡層的方案。
二、參加項目:
(一)八週活動方案設計。
(二)教材教具設計。
三、報名時間與方式：
(一)即日起至2024年4月25日(星期四)下午5時前報名完成。
(二)請至本校兒童發展與家庭教育學系網頁下載計畫書、申請與繳交文件。
(三)活動網址:https://lovechild.tcu.edu.tw/?p=4461。
(四)決賽日期:2024年5月17日(星期五)下午13時30分至17時。
四、若有任何問題，請洽本校兒童發展與家庭教育學系陳助理，電話(03)8565301分機2891，Email：shih0829@gms.tcu.edu.tw
一、國科會為培育臺灣創新創業人才，委由國家實驗研究院科技政策
二、此計畫將選送有熱忱貢獻臺灣產業創新發展之高階人才，赴海外
三、計畫申請：(一) 申請期間：即日起至113年3月31日止。(二) 申請資格：請詳閱此計畫徵件簡章。(三)實習期間：1年。(四) 補助經費：新台幣150萬元整。(五) 申請方式：採線上報名，報名網址：https://applyx
四、計畫最新消息及重要公告將於官方網站（https://xt
五、若有徵件相關問題，請洽計畫辦公室：(一) 該院科技政策研究與資訊中心產業創新人才海外培訓計畫辦公室(二
快上計畫網站 現在報名 明年出發
https://www.animlab.yuntech.edu.tw/sposad/
五組別共 34 個全球頂尖設計學府培訓名額
把握時間 即刻起至 5/31 23:59:00
徵選受理報名中！
∎ [數位動畫]
∎ [視覺傳達設計]
∎ [時尚設計]
∎ [產品設計]
∎ [建築與景觀設計]
詳細資訊： https://bhuntr.com/tw/competitions/852s9iuzbzkoc5rnh6
官方網站： https://rlsd.internationaldesigncomp.com/competition-event/taiwan-region-2024/
SLOW FASHION IS THE NEW TREND
年輕設計師及新一代消費者，無疑將引領未來時尚趨勢，今日年輕的世代更加在意環境議題，開始認真地反思快時尚的歪風。而皮革，從畜牧產業的副產品，將一躍成為循環經濟議題的明日之星。我們迫切的需要年輕一代的學生與設計師，為將來的時尚與皮革產業帶來夠多元更新的觀點，從皮革的耐久性，永續性，具循環經濟等多功能性特點切入，思考皮革如何產生新的創意發想與運用，將皮革材料應用於現在與未來的時尚市場。
比賽類別包括服裝、鞋類、配飾等三大類，材料使用上，以使用牛皮等天然皮革為主，皮革材料可以單獨使用，亦可以與其他天然材料結合搭配使用（如木材、金屬、天然纖維等），惟牛皮材料比重不得少於作品佔比百分之50％，並不得使用皮草及非天然合成皮料。塑膠或是合成材料只能在沒有天然替代材料的狀況下使用。作品須從美觀、功能性、結構強度與耐用性等多方面的完整考量。
詳細內容請見： https://idsfc2024.wixsite.com/index?fbclid=IwAR2Xnqyu_JF3E3nwjTdprPVbXbidkNt23Pzah5X3xLjjFdCj5jl6XoE09Nw
國立雲林科技大學設計學院設計學研究所，於設計教育與研究、產官學合作上致力耕耘。為增進設計研究能量，2014年起舉辦「國際設計研究論壇暨研討會」，至今為第十一屆。本研究論壇暨研討會為設計教育及實務等相關領域人員的研究成果發表與互動交流之平臺。
