一年級

金獎 楊錡臻

銀獎 溫書民

銅獎 黃詩綺

佳作  陳芷嫻 柯彥輝

評審獎

黃詩綺 狼之石

溫書民  鐵線構成

楊錡臻  鐵線構成

柯彥輝 2.5D紙雕紙雕

二年級

金獎 張仲賢

銀獎 溫妍喜

銅獎  黃建嘉

佳作  葉庭君

評審獎

溫妍喜

黃建嘉

葉庭君

孫慈妤

張劭嘉

三年級

金獎 彭成禮

銀獎 蕭莉樺

銅獎 許迪昂

評審獎

彭成禮

許迪昂

張竣硯

各位同學你好:

自106至109學年度入學需要補修、重修的同學，於110-1學期之後修習本國語文課程，校必修畢業學分將有缺少，其相關選課配套措施如下：

一、本國語文(一)課程3學分要重修、補修

基本上是用本國語文(一)2學分+通識人選2學分課程，完成3學分本國語文的重補修。

1、於選課系統上，請加選1門「開課班級」類別為「通識人選」的課程。

2、請於111年2月21日至3月7日期間，進行「紙本加選」本國語文(一)課程2學分。

紙本加選步驟：（本國語文課程無法於線上系統選課）

(1)至學校首頁→行政單位→教務處→課務組→申請表單→學生→選課→下載

「日間部選課加退選單」或「日間部至進修學士班選課申請單」填寫。

(2)找授課老師簽名加收→本系系主任蓋章同意→華文系辦公室收單。

請注意!

(1)通識2學分的人選類課程，一經抵校必修學分後，不能再當通識學分；亦不能當自由或剩餘學分。

(2)學分不能拆開使用，也就是2學分中，不能1學分抵校必修、1學分當作其

它學分用途使用。

二、本國語文(一) 課程1學分補修

1、於選課系統上，請加選1門「開課班級」類別為「通識人選」的課程。

——————————————————————————————————

以上的課程皆修畢拿到學分後，請至八甲校區華文系辦公室，進行後續校必修重(補)修作業流程，謝謝。

如有任何疑問，歡迎洽詢。

聯絡資訊：

華文系辦助理：范小姐

E-mail：venus@nuu.edu.tw

TEL：037-382701

民視報導

台灣傳統的菜瓜布竟然名揚國際，國立聯合大學學生發揮巧思，把洗碗刷澡用的菜瓜布，研發成包裝材料，廣泛使用在雞蛋、玻璃瓶和鞋子，隔熱、避震，而且還能兼顧環保，重複利用，獲得今年法國巴黎國際發明展金獎肯定。

菜瓜布躍上國際，幕後推手是國立聯合大學工業設計系的學生。

國立聯合大學生說，「把它塞進鞋子。」

菜瓜布可以化身變「鞋撐」，通風吸臭還能刷去鞋面上的塵土，蓬鬆的特性還有隔熱吸震效果，不管當作咖啡杯套、還是雞蛋儲存盒，都讓傳統菜瓜布，被賦予創新生命力，但真正被國際發明獎評審看見的，是它能重複利用，取代塑膠類製品的環保友善。

國立聯合大學學生徐捷中說，「因為國外現在非常重視環保，希望能夠盡量減塑，不管最後要丟掉，還是製作過程中，都是對地球很友善的，所以我們希望這個東西，可以能夠小小的改變世界。」

台灣菜瓜布一舉奪下法國巴黎國際發明展的金牌，現在他獨特的防震特性，也獲得包裝材料業者認可，未來可望朝向市場化經營，小小發明，贏得大大迴響。

（民視新聞／邱俊超 苗栗報導）

民視報導

本次業師評審委員：

季曉耕    耕治設計

林銘松    廣穎電通股份有限公司

溫顓豪    灣國際航電 Garmin 亞太研發中心

廖軍豪    華碩設計中心

110學年度第1學期自110年9月13日開學至111年1月7日止共17週時間。主軸設計課程作品成果呈現說明如下 (金銀銅及佳作由授課老師評比，評審獎由其他年級老師評比擇優秀作品。)

一年級主題「發酵期」本學期3個PROJECT，共81件作品

展出地點:公弢樓一樓展示廳

金獎 簡微萱 

銀獎 余育蓁   

銅獎 劉晉祐

佳作

郭芷暄    許澤霖    江芝妘    蔣依潔    楊采容    林學鴻    郭民昇

評審獎

• 膠帶2 D線架構

黃媺   王科強

陳昀垣 簡微萱

張萓庭 陳廷佑

黃竑栩 許澤霖

蔣依潔 邱頎翔

蕭雯穗 余育蓁

黃玉臻 張淯翔

• 四方連續5D半立體矩陣

陳廷佑 林學鴻

余育蓁 張家綺

許䕒云 黃玉臻

楊采容 翁欣慧

陳佳欣 王彥淳

陳佳儀 蔣依潔

張萓庭 簡微萱

黃靖傑 陳羿澄

• 鐵線3D構成

   柳逸祺

    邱莨傑

    江芝妘

    劉晉佑

    蔣依潔

    陳廷佑

    邱頎翔

二年級主題「凡」本學期共33件作品

金獎 陳品妤 

銀獎 賴萭恩 

銅獎 廖彗妏

佳作    李佳諭    李瑋庭    郭心如    朱約豪    張雅珊

評審獎

朱約豪    先進自衛武器系統/消波塊模組文具

張雅珊    Shooting Game/Photo Farm

廖彗妏    大象發射器/恐龍掛勾

陳友相    搶救動物大作戰

橡皮筋發射器/森林與貓與思念

盧奕蓁    鳥語啁啾/春日—幻彩飾品架

陳品妤    機械犬/釣魚迴紋針收納座

三年級主題「日日」本學期共33件作品

金獎 劉子瑄 

銀獎 鄭羽喬 

銅獎 劉慶雲

佳作 蔡芷云  蔡宗霖    吳奕辰

評審獎

劉慶雲    批掛衣物椅

吳奕辰    PUZZLE

陳竑如    購物推車

劉子瑄    Take 椅 easy

四年級評審獎

周芷伃    石頭信

辛亮辰    警用機能靴

陳思辰 梁喬矞      Eyedo

許鴻禹郭承顥        流

郭瓔慧黃湘芸        Petradise/Houspack

謝文妮陳品翔        日陶

林律姍李沛沅        無疫示

林佳欣    回味

梁綺耘    眷村摺扇

陳雯琦    遶

資料來源 : 苗栗縣政府全球資訊網

苗栗縣副縣長鄧桂菊今(27)日於縣府表揚參加2021年第120屆巴黎國際發明展獲獎的縣內廠商與學術單位，聯合大學李偉賢校長、聯合大學工業設計系兼設計與品牌研究中心主任徐義權教授及本縣榮獲2021年第120屆巴黎發明展獎項的所有發明人(廠商)特別與會參加。

全世界規模最大、歷史也最悠久的巴黎（雷平）發明展，本縣各界共有8件發明品在本(120)屆勇奪2金3銀3銅牌佳績，其中有7件是本縣SBIR計畫成果，例如獲得金獎的『水熱式火鍋』就是本縣109年度SBIR計畫成果；此外，本縣另一件獲得金獎的『絲瓜絡包裝材』雖未申請SBIR計畫，團隊成員都是由國立聯合大學師生組成，他們也全都是苗栗縣的在地子弟，足為苗栗之光，其讓國際看見苗栗中小企業的競爭力，並充分展現台灣創意的軟實力。

前述所提到的地方產業創新研發計畫(SBIR)，每年縣府皆匡列預算並積極爭取中央補助，徐縣長上任7年來共核定92件研發申請案、補助近6千5百萬元，另外為了讓各發明人（廠商）之心血研發成果在商品化後能成功上架銷售，徐縣長亦多次親自邀請知名通路品牌之昇恆昌公司媒合相關發明品上架，讓本縣各界的創意商品能擴散、提升知名度，達到行銷全台、全世界。今日鄧副縣長除特頒表揚狀，以表彰發明人夙夜匪懈、不斷腦力激盪絞盡腦汁的創意輸出成果之卓越成就，並特別感謝聯合大學徐義權教授與其公子徐捷中父子檔對於發明創作的熱中與對各發明者之協助與提攜，讓本縣研究發明創作之種子不斷散發出去。在其帶領之聯合大學設計品牌研究中心、及各發明者與廠商和本府等之努力下，屢屢在國際發明展上獲獎，實可謂完美的詮釋產、官、學聯手合作的最佳寫照！

客家新聞台報導

通識教育中心基於實踐全人教育的理念，透過自主學習課程促使學生能透過多元學習，預定於110年8月起開始增加認列以下學習活動，增進學生涉略更豐富的知識領域。

一、參加教育部或各大專院校辦理之研討會。

二、文化部直屬文化園區、地方文化局主辦之活動或展覽。

三、國內各縣市圖書館暨分館所舉辦之專題講座、數位學習資訊等活動，或者是閱讀國家圖書館「主題書展之好書推薦」並繳交讀書心得。(每位學生每個月以認列兩次為限)

讀書心得學習單下載:https://gec.nuu.edu.tw/p/405-1030-33905,c3984.php?Lang=zh-tw

2021年主題書展參考書單:https://www.ncl.edu.tw/information_241_11968.html

四、光點華山、光點台北兩電影院所播映藝術電影或活動。

五、中正紀念堂、國父紀念館、臺中國家歌劇院或國家兩廳院之活動或展覽。

         以上由通識中心認證的活動必須填寫學習單(或讀書心得)、提供可辨識出席證明(如研習證明、或門票票根)，於每個月25日前繳至通識中心辦公室，經審核認證通過方取得自主學習時數。通識中心亦將不定期公告相關藝文活動提供學生自行參與。

活動學習單下載:https://gec.nuu.edu.tw/p/405-1030-26686,c3984.php?Lang=zh-tw

賀! 工業設計系「循環台灣、活用絲瓜」團隊，獲得2021第六屆台積電青年築夢計畫50萬元獎金!

工業設計系「循環台灣、活用絲瓜」團隊，由徐義權老師指導碩士班研究生吳家瑋以及大學進修部張仲賢組成，運用絲瓜易種植、不需大量灌溉用水、不需噴灑農藥且收益高、花期長、攀藤生長等優勢特性，發展「工業用絲瓜(非食用目的)」的實驗性種植模式，並可於瓜棚下放養雞鴨，拾取安全有機蛋品，期望能夠取代產品的塑膠包裝材料，形成可行性高的循環經濟模式。

工設系近年緊密連結聯合國SDGs永續發展指標及地方創生政策，推展創新體驗與服務設計，此計畫已是工設系學生團隊連續第五年獲選台積電青年築夢計畫，極為難得與不易!

獲選公告: https://tsmc-udreamer.org/

徐義權老師深耕創意創新教學進20餘年，近年將原創設計、創造發明、產品設計開發的理論與技巧，融入工設系進修部的『畢業製作』課程當中，教學的設計完整規劃從0→1→2→3→4→→→9→10的產品設計開發歷程，以因材施教模式提供學生個別的深入指導，儘可能讓學生完整體驗從0(觀察問題)→1(構想產生)→2(原創設計)→3(專利檢索)→4(智財布局)→5(模型製作)→6(國內畢業展)的過程。通常，台灣各大學的設計科系，幾乎都少掉了上述第3 &第4的過程，而經徐指導的進修部大四學生，則須學習產業界的實務模式，投入任何新產品的設計開發之前，一定要先弄清楚有沒有專利侵權他人作品？如何迴避設計？能否建立自己的智財權保護？

以下為徐義權老師自述

教學方法：以目標導向的方法指導大四學生畢業專題，制度上先嚴格限制不得兩人一組，避免學生有吃大鍋飯的心態，比較容易將學生的學習熱情與創作潛力激發出來，再給學生明確的目標與每個月的進程規劃，讓他/她們清楚知道未來可能的結果有哪些？一分耕耘一分收獲，不努力學習一定是畢不了業，努力打拼則是豐碩成果自己獨有。

教學特色：

1.台灣絕大多數大學設計科系的畢業展，在台北世貿展出完畢後(過程6)，學生花了一整年+數萬元完成的作品，通常沒有繼續進一步再優化，僅成為擺在自己家裡孤芳自賞的作品，甚為可惜。 相較之下，我的教學方法是給學生目標與願景，在181-1學期一開始就給學生明確的保證，只要學生認真學習努力創作，從過程6(國內畢業展)為起點，畢業之後還可能會有過程7(國外參展/巴黎國際發明展)→8(產學合作)→9(申請sbir或CITD計畫)→10(商品化成功)。

2.原本學習較為弱勢的進修部學生，透過這種教學可以將學習熱情帶起來，發揮整體綜效，表現不輸日間部學生，不僅讓每一位學生都能夠順利畢業，其中更有半數以上學生的作品水準具備可專利性，最後，總計有徐翊欣同學『快速組合式收納架』、王浩宇同學『快速組合櫃』、張華珍同學『水熱式火鍋』、洪誠澤同學『自行車龍頭之電子用品磁吸裝置』等四件作品有申請專利，後續並獲得苗栗縣地方型sbir計畫補助，即使學生畢業了，在學期間的創意還能夠順利朝8(產學合作)→9(申請sbir或CITD計畫)→10(商品化成功)繼續邁進。

國立聯合大學工業設計學系研究所碩士論文題目提案發表流程

注意事項：

1、論文計畫書報告以15分鐘為原則，14分時響鈴一聲，15分時響鈴二聲。

2、每場發表由三位老師講評，每位老師詢答時間為5分鐘。

3、全程以錄音記錄。

10/20 (三) 初審入選團隊名單公布

[台積電青年築夢計畫浪浪轉機] 舉辦 狗狗輔具工作坊

 輔導大家學習如何自造狗狗輔具

地點: 聯大二坪山校區 工設系嘿嘿劇場 (F3-103)

講師 :  楊璧瑩  黃星穎  任芝樺   

參加資格: 不限 歡迎帶自備狗狗

本系110學年度申請科技部大專生計畫通過件數4件

恭賀下列同學及指導老師

進修部1092學年度「期末總展評圖競賽」

自主學習目前仍維持畢業前完成10次演講等活動才能獲得1學分。

目前自主學習擴大課程請參考下列活動

(一)新增 課程

1.通識教育中心基於實踐全人教育的理念，透過自主學習課程促使學生能透過多元學習，預定於 110 學年度起增加以下學習活動，增進學生涉略更豐富的知識領域。

A參加教育部或各大專院校辦理之 研討會 。

B文化部直屬文化園區、地方文化局主辦之活動或 展覽 。

C本校圖書館舉辦之專題講座 、數位 學習資訊等活動，或者是閱讀圖書館每月的好書 推薦 實體與電子書 並 繳交讀書 心得 。

D光點華山 、 光點台北兩電影院所播映藝術電影 或活動。

E中正紀念堂 、 國父紀念館或國家兩廳院之活動或展覽 。

以上由通識中心認證的活動必須填寫學習單或讀書心得、提供可辨識出席證明如研習證明、或門票票根，於每個月 25 日前繳至通識中心辦公室，經審核認證通過方取得自主學習時數。通識中心亦將不定期公告相關藝文活動提供學生自行參與。

(二)新增罰則

• 選修自主學習課程60天內未到課累積達三次者，該學期將停止系統線上選課權利，以維護其他同學選課之權益。被停權的學生如於該期中欲選修自主學習課程，則須至現場排隊候補。

(三) 點名系統

• 通識中心現正規劃自主學習點名系統，預計於110學年上學期第10週開始進行測試(仍將視疫情狀況調整)，於110學年下學期正式上路，讓學生更方便進行簽到，並有助於線上遠距教學。

同學們的努力現在終於收成了甜美的果實囉!! 恭賀他們的同時也別忘了到時去南港支持他們的展出~~

聯大工設系以近年豐富的社群參與成果，經由外審獲選聯合大學重點發展計畫最高額的100萬元補助，將用於設備更新與創新課程推展，加速推展具有社會影響力的創新體驗與服務設計。敬請期待2021年成果!

一年級得獎名單

金獎: 賴萭恩

銀獎: 蔡惠雯

銅獎: 曾俐瑄

評審獎:

身體配件: 王巧玲, 張詠翔, 盧奕蓁, 廖芝苡, 陳品妤, 賴萭恩, 劉睿杰, 曾聖祐

四方連續: 蔡偉程, 余秉鈞, 盧奕蓁, 詹柔珈, 李佳諭, 曾俐瑄, 黃思誠, 丁禮燿

佳　作:

程子貤, 李佳諭, 廖慧妏, 鄭雅文

二年級得獎名單

金獎: 吳奕辰         

銀獎: 劉子瑄

銅獎: 曾宥鳴, 張志宇

評審獎:

張芷瑜, 林婉琪, 洪思榆, 吳奕辰, 蔡珮妤, 蔡芷云, 陳竑如, 鄭羽喬, 曾宥鳴, 尤政瑋

佳作:

陳則安, 蔡宗霖, 蕭雯安, 黃映清

三年級得獎名單

金獎: 林律珊           

銀獎: 郭承顥

銅獎: 李沛沅

評審獎:

林佳欣, 李芳妤, 潘語淇, 陳朝浩, 彭彥籐

佳作:

許鴻禹, 郭瓔慧, 許景婷, 梁喬矞, 周芷伃

四年級得獎名單

評審獎：

杨璧莹， 林佑瑋，黃俊霖，謝政吉， 吳晧暐 

計畫名稱：浪浪轉機

團隊名稱：浪愛製作人

團隊成員：國立聯合大學工業設計學系四年級-任芝樺，賈喬貽，楊璧瑩，黃星穎，吳沛橋

指導老師：方裕民老師，洪偉肯老師

    犬貓是人類最好的朋友，本團隊成員長期關注流浪動物議題，長期領養流浪犬貓並如同家人一般看待，因此在收容所內發現許多等待領養的老病殘犬貓如何透過輔具提升其生命品質，是過去一直被忽略的議題。且多次拜訪收容所的經驗也得知，由於動物輔具價格昂貴、動物大小差異大導致需要更多尺寸規格、病殘部位不同更需要考量安裝調整甚至客製化、提高認養率，輕巧具美學的輔具外觀也更加重要。有鑒於此，本團隊期望運用工業設計專業來開發犬貓輔具，讓收容所更容易組裝與調整，且以此設計製作的經驗與知識為基礎，進一步舉辦對外的輔具DIY工作坊，讓更多人知道如何自製輔具以促進領養意願。

推廣:

1. 將測試完成的數位模型檔案及DIY製作資訊於FB社團中共享，讓一般大眾也能下載自行製作。
2. 定期為加上輔具進行測試的犬貓拍攝生活寫真，並確認是否能於生活中適應。
3. 於收容所或都會寵物店舉辦「輔具工作坊」，讓有需求的民眾能夠親手參與輔具製作。
4. 邀請校內外志工一起動手製作的輔具，再贈送給需要的領養者，以降低老病殘動物領養的門檻。

本計畫的創新性在於

1. 針對收容所癱瘓老殘犬貓，設計簡易且可重複使用之模組化動物輪椅，並於驗證可行性後，將設計模板分享於FB供一般民眾下載自製運用。
2. 利用3D掃描技術以及3D列印製作客製化動物義肢，使斷掌動物提升生活品質。